أعلنت مديرية التربية والتعليم في حلب أمس الأربعاء، بدء تقييم حالات الأطفال ذوي الإعاقة لتقييم حالاتهم الصحية والإدراكية بهدف دمجهم الفعّال في العملية التعليمية، وقبولهم في غرف المصادر ضمن المدارس الدامجة الأقرب إلى أماكن سكنهم.

وأوضحت المديرية عبر قناتها على “تلجرام” أن هذه الإجراءات تهدف إلى توفير بيئة تعليمية شاملة تراعي احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة من مختلف الإعاقات، بما يسهم في توفير التعليم المناسب لهم وتعزيز مشاركتهم في المجتمع المدرسي.

ولفتت المديرية إلى أن عملية التقييم تجري من قبل لجان مختصة من دائرة الصحة المدرسية وشعبة التربية الخاصة في صالة الشهباء الرياضية بمدينة حلب، وفقاً للمعايير المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، مشيرة إلى أن أعمال لجان القبول والتقييم تستمر حتى 15 من الشهر المقبل ضمن الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي 2026–2027.

وكانت وزارة التربية والتعليم حددت موعد بدء الدوام الرسمي للعام الدراسي 2026–2027 في جميع المدارس الحكومية والخاصة يوم الأحد الموافق للتاسع من شهر أيلول القادم.